Marcelo Rojas Cairampoma
Profesor Principal cesante de Parasitología veterinaria de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Profesor de las Escuelas de Post Grado de la Universidad Nacional San Luís Gonzaga de Ica y Universidad Peruana Los Andes.

m_rojasc41@yahoo.es

Resumen

La máxima y sustancial expresión de una investigación es el resultado y la conclusión. Desde la perspectiva de la Redacción científica, esta debe presentar solamente hechos comprobados en el estudio, preferentemente en lenguaje cuantitativo, con: porcentajes, promedios y su desvío estándar, acompañadas de significancias estadísticas; en redacción valida, eficaz, clara, concisa, en palabras de significado indudable y ordenadas en secuencia prioritaria. Se muestra el análisis de la redacción de un Boletín que consigna conocimientos, donde se aprecia una evidente falencia de redacción para los conocimientos que se pretende comunicar a los científicos y demás usuarios, como pueden ser los Ejecutivos empresariales. De los 12 trabajos analizados, solamente dos (16,7 %) presentan cantidades y el resto se muestran con testimonios redactados con puramente palabras y en frases ambiguas y abstractas.

Palabras clave: redacción científica, | resultados | conclusión

Abstract

The maximum and substantial expression of an investigation is the result and the conclusion. From the perspective of the scientific Draft, this it must present only done verified in the study, preferably in quantitative language, with: percentages, averages and his standard detour, accompanied of significancias statistics; in draft it validates, effective, clear, concise, in words of meaning undoubted and arranged in priority sequence. There appears the analysis of the draft of a Bulletin that records knowledge, where it appreciates an evident failing of draft for the knowledge that are tried to communicate to the scientists and other users, since they can be the managerial Executives. Of 12 analyzed works, only two (16,7 %) presents quantities and the rest appears with testimonies written with purely words and in ambiguous and abstract phrases.

Key words: scientific draft | results | conclusion

Introducción

La característica de la Redacción científica (RC) es trasmitir los conocimientos en forma válida, eficaz, clara y sencilla, usando palabras de significado indudable.

Luego de cualquier investigación, la máxima y sustancial expresión es el resultado y la conclusión. Desde la perspectiva de la RC, esta debe presentar solamente hechos comprobados en el estudio, preferentemente en lenguaje cuantitativo, con: porcentajes, promedios y su desvío estándar, acompañadas de significancias estadísticas; en redacción valida, eficaz, clara, concisa, en palabras de significado indudable y ordenadas en secuencia prioritaria, (Manual de Redacción científica, 2da ed. 2010, online. www.mrojas.perulactea.com)

Las redacciones con solamente palabras, no tienen utilidad inmediata; aún los hallazgo de investigaciones cualitativas, siempre van surgir de mediciones cuantitativas; y son éstas las que hacen a las conclusiones realmente, por si mismas e inmediatamente, útiles. La objetividad es la característica de las ciencias Duras como la: Física, Química, Ciencias de la Salud, etc.

A efectos de sustentar estas ideas, se usa la siguiente información publicada, ahorita, a finales de la primera década del tercer milenio; en una revista informativa del área central de investigación de una universidad. Sin embargo, se debe agregar que la aludida universidad tiene tal cantidad de producción científica, que fácilmente y de lejos seguramente es la primera en el Perú en ciencia y tecnología. Si su producción científica estuviera publicada en inglés y en revistas de prestigio internacional, seguramente también podría tener una ubicación en el ranking universitario mundial, o una mejor, en el de nivel Iberoamericano.

El Problema

La cultura de redacción científica, ambigua y abstracta, es muy común en la mayoría de las universidades, y que tienen su origen en la Tesis de Grado, tanto de: Bachiller, Maestría y Doctorado

Se puede argüir que la revista es un nivel informativo. Aceptando que así fuere, científicamente proviene de los resúmenes estructurados que contienen: el objetivo, material y método, resultado y conclusión; que los científicos los conocen perfectamente.

Aceptando sean informativos: no ayudan a la expeditiva toma de decisiones ejecutivas. A no ser que tal publicación sea para uso solamente institucional; aunque por sus ISSN (impreso y electrónico) es de utilidad pública.

Las evidencias

Los entrecomillados son los textos de los originales, tal cual. Los enfatizados con amarillo son los referentes para las interrogaciones, con verde.

1. “Caracterización de la violencia de género durante el embarazo adolescente”.

“Los resultados obtenidos llevan a las siguientes conclusiones:

• “La violencia es un fenómeno más frecuente en la población adolescente”. ¿Qué cantidad?.
• “Aparentemente, en las jóvenes existe una distribución homogénea de la violencia durante los trimestres del embarazo, siendo el segundo el de mayor vulnerabilidad” ¿Qué cantidad?.
• “La violencia, en cualquiera de sus formas, juega un rol activo en la psicodinamia: mayores niveles de estigmatización, menores niveles de autoestima y mayores niveles de sintomatología de tristeza Postparto”. ¿Qué cantidad?.
• “Queda pendiente determinar si la asociación encontrada es de naturaleza casual (por el tipo de estudio) o causal (se necesita estudios prospectivos, cohortes)”.

2. “Cyberbullying en escolares de quinto de primaria a quinto de secundaria de colegios privados y estatales de Jesús María y Pueblo Libre”.

“Los resultados se indican a continuación:

• “La prevalencia del Cyberbullying en la población estudiada fue de 25.7%, alcanzando un promedio de 25.1% en primaria y 28.9% en secundaria”.
• El Ciberacoso ha sido mucho más frecuente a través de Internet (19.2%) que vía telefonía móvil (10.9%)”
• La prevalencia del Cyberbullying fue significativamente mayor en los escolares de colegios privados que en los colegios estatales (p = 0,000)”. ¿Qué cantidad?.
• La prevalencia del Cyberbullying se mantuvo en colegios privados en ambos niveles”. ¿?.

3. “Violencia entre iguales (bullying) en niños de tres regiones del Perú”.

“….. se concluyó que la incidencia de la intimidación entre iguales es de 11,9%. Las modalidades de intimidación son en orden jerárquico: agresión psicológica, agresión física, y exclusión. Así mismo se identificaron relaciones positivas como la empatía y asertividad desde la posición de víctima y espectador y solo de asertividad desde la posición de agresor”. ¿Qué cantidad?.

4. “Mapa de la violencia familiar en el país según la ENDES 2008”

“En base a la encuesta ENDES 2008, el proyecto construyo un índice global de violencia familiar y elaboro un mapa de violencia a nivel nacional. …………….. En el ranking obtenido a partir de esta información la primera posición ocupa el departamento de Lambayeque que presenta el menor nivel de incidencia de violencia, Lima ocupa el 3er. Lugar y Loreto sería el departamento con mayor incidencia de violencia”. ¿Qué significa ENDES?, ¿Qué cantidades?.

5. “Conducta suicida en estudiantes de medicina”.

“……. Los resultados dieron a conocer que los estudiantes de la EAP de Enfermería en un 10.2% realizaron algún intento suicida, esta cifra está muy por un encima de la obtenida en la EAP de Medicina Humana, donde el 4% realizó algún intento suicida. Estas cifras deben contrastarse con el registro de intento suicida en población adolescente en Lima Metropolitana que asciende a 3.6%. Estos resultados permiten concluir que es necesario profundizar el estudio de la población estudiantil a efectos de determinar las variables que generan mayor vulnerabilidad y plantear los programas de intervención”. ¿Qué implica algún intento? ¿Las poblaciones estudiantiles son equiparables?

6. “Información e investigación en violencia”

“……… A partir de estos encuentros se logró reunir un significativo número de instituciones que intervienen en diversos aspectos del tema de violencia. …………… Se exploraron las características, necesidades e ideas de la investigación en las instituciones…………. A elección de los investigadores, se les familiarizó con los fundamentos metodológicos…………. Es claro que la principal dificultad ha sido la falta de continuidad de los investigadores en su participación en el proceso. Aun así, también es claro que existen un núcleo de por lo menos 12 investigadores de la UNMSM y otras instituciones con persistencia e interés en involucrarse en la generación de proyectos de envergadura en violencia”. ¿Qué se entiende por: significativo, diversos y otras?

7. “Utilizacion de extractos de tara (Caesalpinia spinosa) en la formación de apósitos para el tratamiento de quemaduras”

“El proyecto evaluó la acción antimicrobiana, antioxidante, y cicatrizante de hidrogeles de quitinosano – PVA embebidas con extracto de tara en quemaduras, obteniendo la caracterización un nuevo material para el tratamiento de quemaduras que incluye extractos de tara. Se ha identificado también el potencial de los extractos de tara contra las bacterias resistentes a antibióticos”. ¿Qué características, qué bacterias, qué antibióticos?.

8. “Influencia del factor ambiental sobre la tara: Efectos en la composición química, capacidad antioxidante y caracterización cromosómica”

“…. cuantificar la variabilidad química, bioquímica y genética de poblaciones de tara provenientes de diferentes pisos altitudinales de la provincia de Tarma. El estudio ha permitido identificar la capacidad antioxidante de la tara encontrando que las muestras procedentes de Acobamba presentaban una mejor capacidad antioxidante. …….. Aumentaría el valor comercial. ….. Asimismo, se reporta tanto el número cromosómico como la morfología de los cromosomas. … Finalmente cabe destacar que los estudiantes de Pregrado participaron en el estudio ….. por otro lado la implementación del laboratorio ….”. ¿Qué pisos, qué mejor capacidad, cuantos cromosomas?.

9. “Detección del alelo D508 en familias con parientes diagnosticados con fibrosis quística de Lima”

“…….. Se determinó que las frecuencias genotípicas para la mutación delta F508 y otras son de 0.30 y 0.70, y alélicas 0.15 y 0.85 en familiares con este diagnóstico”. ¿En otras palabras “menos genéticas”, que significan?, ¿Está bien D508 y F508, o hay error de digitación?

10. “Efecto de maca sobre la ubiquitinizacion espermática en alpacas tipificadas por RAPD”

“……….. El estudio caracterizo el efecto de la maca sobre las características del semen de machos infértiles de alpaca, utilizando además los parámetros convencionales de fertilidad, técnicas moleculares para detectar la posible reducción de espermatozoides ubiquitinizados como efecto de la maca. Se espera que estas nuevas técnicas como RAPD (Random Amplified Polimorphic DNA) sirvan además para la selección de reproductores de alta calidad”. ¿Fueron tipificadas las alpacas o el semen?, ¿Cuáles fueron las características caracterizadas?, ¿Qué otras nuevas técnicas?.

11. “Elaboracion y análisis de la calidad de una bebida antioxidante gasificada de extractos de Myrciaria dubia (camu camu), Smallanthus sonchifolius (yacón) y Lepidium peruvianum (maca)”

“…….. Según los resultados la formulación desarrollada y estandarizada en base a los extractos de camu camu, yacón y maca, presentó extractos fenólicos, minerales, nutrientes y una elevada cantidad de vitamina C, obteniendo asi una bebida gasificada dietética con alta capacidad antioxidante. Asimismo, una vez realizado el análisis micribiologico y toxicológico, la bebida cumplio con los parámetros de calidad, resultando inocua, seguro y libre de metales pesados”. ¿En qué cantidades, qué nutrientes?, ¿Por qué dietética?

12. “Efectos de extratos acuoso y etanólico de los ecotipos amarillo y morado de Lepidium peruvianum sobre la expresión de RNAm para citoquinas proinflamatorias en cultivo de macrófagos”

“El estudio se orientó a obtener una evidencia, a nivel molecular, del efecto de los extractos de maca sobre la expresión de RNAm para citoquinas, particularmente IL-12 y TNF-a”. ¿Cuál fue el resultado?

Conclusión

De la información analizada, emana una evidente falencia de redacción para los conocimientos que se pretende comunicar a los científicos y demás usuarios, como pueden ser los Ejecutivos empresariales. De los 12 trabajos analizados, solamente dos (16,7 %) presentan cantidades y el resto se muestran con testimonios redactados con puramente palabras y en frases ambiguas y abstractas, e incluso en una, sin ninguna información de resultados•