17 Ago

Manual de Redacción Científica Electrónico 4ta edición 2015

PorMarcelo Rojas Cairampoma

Manual Redaccion 2015

© Marcelo Rojas Cairampoma. 2012.

Derechos reservados. Hecho el Depósito Legal en la Biblioteca Nacional del Perú N° 2012-12380. Manual de Redacción científica. 3ra edición. 2012. CD-ROM.

Luego de un recorrido de maduración, siempre como Redacción científica, que se inició en el 2002, y las subsiguientes ediciones, se llega a la presente 4ta edición, 2015. La utilidad la obra ha sido positiva y auspiciosa, a tenor de los valiosos y singulares testimonios personales, recibidos. Este Manual de Redacción científica como tal, siempre fue el Material y Método de la estrategia de aprendizaje y competencia, en los Seminarios de Proyectos de Tesis, Seminarios de Tesis y, Taller de análisis crítico de la ciencia y la investigación; dado que la hipótesis era: al final todo estudiante se enfrentará a las preguntas: ¿Qué escribo? y ¿Cómo escribo?, para que el informe científico sea válido y confiable. Sin duda, puedo afirmar que el método funcionó, eficazmente. La objetividad de la obra descansa en los mapas mentales, plasmadas en la gran cantidad de figuras y cuadros. Es más, como todo Manual, el contenido está estructurado para el auto aprendizaje y auto competencia.

Palabras clave: Redacción científica ǀ Método de aprendizaje ǀ Método científico ǀ Tesis de Grado ǀ Artículos científicos.

Contenido:

  • Capítulo 1. Redacción científica: Terminologías conexas.
  • Capítulo 2. La Redacción científica: Problemática.
  • Capítulo 3. La Redacción científica en la generación de conocimientos e información científica.
  • Capítulo 4. Esquema lógicos científicos.
  • Capítulo 5. El Lenguaje científico: Características.
  • Capítulo 6. El Proyecto de investigación: Redacción científica.
  • Capítulo 7. La Tesis de Grado universitaria: Redacción científica.
  • Capítulo 8. El Artículo científico: Redacción científica.
  • Capítulo 9. El Artículo de revisión: Redacción científica.
  • Capítulo 10. El agradecimiento: Redacción científica.
  • Capítulo 11. La Sustentación y Exposición pública: Redacción científica.
  • Capítulo 12. Cuestionario para evaluar y calificar la Redacción de un informe científico. Bibliografía consultada.

Manual de Redacción, 2015 (Actualizado)>>> Click Aquí

30 Jun

Justificación en la Tesis de Grado: Visión de la compleja gradación en la redacción científica

Marcelo Rojas Cairampoma Profesor Principal cesante de Parasitología veterinaria de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Decana de América).
Miembro Honorario de la Asociación Peruana de Parasitólogos
Ex Miembro Titular de la Academia Peruana de Ciencias Veterinarias
Profesor de las Escuelas de Post Grado en la Universidad Nacional San Luís Gonzaga de Ica, Universidad Peruana Los Andes, Universidad Nacional de Cajamarca y Universidad Autónoma de Nuevo León (México).

Resumen Dado que la redacción científica de la Justificación en las Tesis de Grados es aún un tema pendiente en la universidad, el objetivo del tema es orientar en la gradación de la complejidad que plantea la redacción de la Justificación; para el efecto, se han identificado sus dimensiones y, clasificadas en la mensuración del Diagrama de Nolan. Para completar la orientación y resulte objetiva y práctica, se acompaña el ejemplo concreto de la mundana Caries dental; además de otros títulos de Artículos de investigaciones para servicios y/o productos sociales.

Palabras clave: Tesis de Grado ǀ Justificación ǀ Dimensiones ǀ Gradación ǀ Diagrama de Nolan ǀ Redacción científica ǀ Ejemplos para la Veterinaria.

Introducción
La Justificación, en una Tesis de Grado (Bachiller, Magister, Doctor) es la parte del, o, para el Marketing del hallazgo científico; por tanto debe tener una redacción lo suficientemente valida, convincente y “vendible” en el mercado social: financiero (esta es la parte que leen los tomadores de decisión de los auspicios), académico: profesores y alumnos. Su ubicación en la estructura de una Tesis se muestra en la Fig 1.

En tal referente es oportuno agregar una apreciación general, relacionada con la Redacción científica de las Tesis de Grado (http://mrojas.perulactea.com/2009/08/05/la-redaccion-cientifica-un-tema-pendiente-en-la-universidad-una-aproximacion/#more-144), puesto que tal etapa de la producción científica, es aún un tema pendiente en la universidad; y por ese camino le atañe e involucra a la Justificación.

Se puede encontrar en la mayoría de la Tesis una redacción de la Justificación, sin mayor estructura, y por tanto: imprecisa, abstracta, repetitiva, con frecuencia tan sintética, en un cuarto de página y, para el colmo carente de sustento, esto es, sin citas bibliográficas.

Entonces el objetivo del tema es orientar en la gradación de la complejidad que plantea la redacción de la Justificación.

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17 Feb

La Redacción científica: Tema pendiente en la universidad

Marcelo Rojas Cairampoma
Profesor Principal cesante de Parasitología veterinaria de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Decana de América).
Miembro Honorario de la Asociación Peruana de Parasitólogos
Ex Miembro Titular de la Academia Peruana de Ciencias Veterinarias
Profesor de las Escuelas de Post Grado en la Universidad Nacional San Luís Gonzaga de Ica, Universidad Peruana Los Andes, Universidad Nacional de Cajamarca y Universidad Autónoma de Nuevo León (México)

Nota Editorial: El artículo (actualizado, de lo publicado inicialmente en el 2009) es una síntesis apretada de los contenidos de las Clases que sobre Redacción científica imparto en varias Maestrías.

Comentarios en el Artículo original:
“Excelente artículo lo felicito. Sería tan amable de ilustrarme como se trabaja con las Normas de Vancouver y colocar un ejemplo ¿solo sirven para salud? se podría utilizar en la siguiente tesis: Aplicación de los mapas conceptuales para optimizar el rendimiento académico de los alumnos de Clínica II de la Universidad Científica del Sur?” [14/11/2009]. “Maestro si usted dicta algún taller envíeme la información su futuro discípulo. Edgard: CUANDO EL DISCÍPULO ESTÁ LISTO……APARECE EL MAESTRO” [14/11/2009]. “Excelente su blog Maestro y su Manual 2010 es un gran aporte por la forma tan didáctica de presentar el tema. Gracias por su conocimiento y su manera de compartirlo. Un abrazo desde México”. [17/07/2012]. “Felicitaciones, es una excelente guía para estudiantes de pregrado, maestría y doctorado, muchas gracias”. [04/06/2014].

Resumen

Basado en la Estructura lógica de la Tesis de Grado y en una visión holística, se identifican las carencias de redacción científica (RC), sustentadas con ejemplos extraídos de documentos científicos publicados. A esta altura del tiempo, 2009, hay evidencias de errores y/o carencias de RC verificadas en las publicaciones científicas de algunos países Iberoamericanos; al parecer originados en la universidad, a tenor de las evidencias halladas en las Tesis de Grado: Bachiller, Maestría y Doctorado. Las carencias alcanzan a todos los componentes de la Estructura lógica científica. La pregunta es: ¿Cuánto de RC se enseña efectivamente en la universidad?. Producto de la experiencia personal, alrededor de 24 horas lectivas deberían ser las minimamente necesarias para la enseñanza aprendizaje de la RC.

Palabras clave: Redacción científica | Tesis de Grado | Artículos originales | Revistas indizadas.  Continue reading

23 Oct

Redacción científica como método para generar y operacionalizar conocimientos

Marcelo Rojas Cairampoma
Profesor Principal cesante de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
Miembro Honorario de la Asociación Peruana de Parasitólogos.
Ex Miembro Titular y Director fundador de la Revista de la Academia Peruana de Ciencias
Veterinarias.
Profesor de Post Grado en Univ San Luis Gonzaga, Univ Los Andes y Univ Nacional de Cajamarca.

mrojasc41@hotmail com, m_rojasac41@yahoo.es,

Resumen

Se presenta a la redacción científica, como un método para operacionalizar conocimientos, a través del aprendizaje basado en problemas. Se muestra las cuatro etapas del aprendizaje, mediante Mapas mentales en percepción holística. Para la parte teórica referencial se ha elaborado un Manual de redacción científica ad hoc. Así mismo se muestra evidencias de los resultados de la aplicación del método. Continue reading

8 Jul

Manual de Redacción científica electrónico: 3ra edición, 2012

Resumen

La insospechada aceptación y utilidad del Manual en su segunda edición presentada on line el 2010, para disponibilidad gratuita; ha dado lugar a ésta tercera edición. Fueron los varios testimonios personales y la reseña bibliográfica (http://mrojas.perulactea.com/2012/09/18/manual-de-redaccion-cientifica-2/#more-1214), que decidieron finalmente crear la presente edición. Lo siguiente es un sumario del contenido, sustancialmente mejorado y aumentado, que ensancha el horizonte de uso, más allá del campo biomédico original, por ejemplo para el ámbito administrativo. Se ha insertado en varios capítulos, nuevos ejemplos en mapas mentales holísticos en imágenes y cuadros (28 figuras y 22 cuadros). Se fortalece la original nueva estructura lógica de las Tesis de Grado, con la Operatividad teórica. El capítulo 12 adquiere singularidad porque se presenta como un instrumento o método para: corregir, evaluar y calificar las Tesis de Grado. Esta edición ya no estará disponible gratuitamente, puesto que será adquirible bajo la modalidad de prepago para ulterior envío electrónico, con una dedicatoria personalizada.

Palabras clave: Redacción científica | Tesis de Grado | Método de calificar Proyectos y Tesis de Grado | Nuevo Esquema lógico de la Tesis de Grado.

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23 Oct

Manual de Redacción científica electrónico: 3ra edición, 2012

Resumen

La insospechada aceptación y utilidad del Manual en su segunda edición presentada on line el 2010, para disponibilidad gratuita; ha dado lugar a ésta tercera edición. Fueron los varios testimonios personales y la reseña bibliográfica (http://mrojas.perulactea.com/2012/09/18/manual-de-redaccion-cientifica-2/#more-1214), que decidieron finalmentecrear la presente edición. Lo siguiente es un sumario del contenido, sustancialmente mejorado y aumentado, que ensancha el horizonte de uso, más allá del campo biomédico original, por ejemplo para el ámbito administrativo. Se ha insertado en varios capítulos, nuevos ejemplos en mapas mentales holísticos en imágenes y cuadros (28 figuras y 22 cuadros).Se fortalece la original nueva estructura lógica de las Tesis de Grado, con la Operatividad teórica. El capítulo 12 adquiere singularidad porque se presenta como un instrumento o método para: corregir, evaluar y calificar las Tesis de Grado. Esta edición ya no estará disponible gratuitamente, puesto que será adquirible bajo la modalidad de prepago para ulterior envío electrónico, con una dedicatoria personalizada.

Palabras clave: Redacción científica | Tesis de Grado | Método de calificar Proyectos y Tesis de Grado | Nuevo Esquema lógico de la Tesis de Grado.

Abstract

The unexpected acceptance and usefulness of the Handbook in its second edition brought on line in 2010, to free availability, has resulted in this third edition. It was several personal testimonies and literature review (http://mrojas.perulactea.com/2012/09/18/manual-de-redaccion-cientifica-2/ # more-1214), who finally decided to create this edition. The following is a summary of the content, substantially improved and increased, widening the horizon of Use, biomedical beyond the original, for example to the administrative level. Is inserted into several chapters, new examples in holistic mental maps images and pictures (28 figures and 22 tables). It strengthens the original new logical structure of the thesis, the theoretical Operability. Chapter 12 takes singularity that is presented as a tool or method: correct, evaluate and grade the thesis. This edition is no longer available free of charge, since it will be available under the further prepay for electronic delivery, with a personalized autograph.

Key words: Scientific Writing | Thesis | Projects qualify Method and Thesis | new operating logic of the thesis.

A manera informativa, se presenta el sumario del contenido del Manual, versión electrónica 2012; donde los señores interesados puedan obtener una explícita representación del contenido y alcances de obra.

La versión completa, solo será enviada vía e-mail, previo pago de $10 .00 dólares americanos, depositados en el Banco de Crédito del Perú:

  1. Código Swift BCPLPEPL
  2. A nombre de Marcelo Rojas Cairampoma
  3. Número de cuenta: 19315225297186

Informes y pedido:  e-mail mrojasc41@gmail.com

Se insertará una dedicatoria personalizada, a nombre del adquiriente. Continue reading

18 Sep

Manual de Redacción Científica

Reseña Bibliográfica

 Manual de Redacción Científica

Marcelo Rojas Cairampona

2da. ed. On line. Lima, Perú. 2010.

http://mrojas.perulactea.com/2010/09/27/manual-de-redaccion-cientifica-edicion-2010/#more-512

 María Elena García Félixª

aProfesora de carrera, adscrita al Departamento Académico de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad de Occidente, México. Licenciada en Ciencias de la Comunicación por la Universidad de Occidente y candidata a Maestra en Educación en el campo de la Intervención Pedagógica y el Aprendizaje Escolar por la Universidad Pedagógica Nacional.

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Cuando de escribir textos científicos se trata, la experiencia en la ciencia no necesariamente se resuelve con la clara expresión del recorrido a realizar o realizado en el estudio de interés, como tampoco lo resuelve la habilidad en la redacción, debido a la especificidad técnica que caracteriza a la ciencia; es aquí entonces donde ocurre la fusión de la competencia en el manejo del lenguaje con el conocimiento en la ciencia.

No es común encontrar una guía clara que oriente con tal precisión y desde la práctica esta fusión de cualidades. El Manual de Redacción Científica, publicado en 2010, es un documento singular en el que el autor manifiesta su amplia trayectoria en el manejo de ambos conocimientos.

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