9 May

Datos personales del aula virtual para el perfil académico de la Asignatura Proyecto de Tesis de la Maestría Riego y Drenaje 2022-1.

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Resumen:

Con el objetivo de identificar la situación de los datos personales de los alumnos del aula virtual con el perfil académico del curso Proyecto de Tesis en la Maestría de Riego y Drenaje de la Universidad Nacional Agraria La Molina en el Otoño 2022. Se realizó una investigación Descriptiva vertical, en una muestra de 18 alumnos; mediante recopilación de los datos: Nacionalidad, Edad, Sexo, Título Profesional, universidad de origen, sí hizo de Tesis de Grado y lugar de recepción de las clases virtuales. Se halló una edad promedio de 34.6 años. De los cuales, el tres % pertenecen a la Generación X, el 17 %, a la Generación Y o Millennials, y el dos %, a la Generación Z o Centennials. En cuanto al sexo se registró: 33 % mujeres, y 67 % varones. En lo relativo a la Profesión se halló: Ingenieros Civiles (17 %), Ingenieros Agrícolas (33 %) e Ingenieros Agrónomos (50 %); provenientes de 12 universidades distintas (peruanas y ecuatorianas). El 89 % han sustentado su Tesis de Grado, y el 11 %, aún tienen pendiente. En cuanto a la recepción de las Clases, se registró 14 lugares geográficos distintos. Se concluye que participan estudiantes de las generaciones: X, Y (Millennials) y Z (Centennials); participan Ingenieros: Civiles, Agrícolas y Agrónomos, procedentes de Perú y Ecuador, y la recepción participación de clases, en 14 lugares internacionales geolocalizados distintamente.

Palabras clave: Alumnos de Pos Grado | Proyecto de Tesis de Grado protocolizado | Maestría Riego y Drenaje | Modalidad virtual |Universidad Nacional Agraria La Molina | Perú.

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13 Abr

Geolocalización científica: contextualización ecológica del Tiempo y el Espacio

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Resumen

Con el objetivo de ayudar en la competencia de la gestión de los conocimientos científicos, inmersos en los Proyectos de Tesis de Grado y la Tesis final, se presenta una herramienta académica para precisar la utilidad e importancia de la macro variables científicas ecológicas: Latitud, Longitud y Altitud, en la percepción y el rigor científico de tales documentos académicos.

Palabras clave: Universidad | Proyecto de Tesis de Grado |Tesis de Grado |Conocimiento científico | Latitud | Longitud | Altitud | Perú.

Presentación y aporte

La Geolocalización, es un término que implica la ubicación de lugares y/o situaciones en el contexto del globo terráqueo. Sus variables o constituyentes: Latitud, Longitud y Altitud, permiten la ubicación precisa de temas de investigación científica, en lo concerniente a las Variables científicas en los distintos espacios y tiempos. En todos los espacios y en todos los tiempos, correspondientes, marcando paralelamente la dinámica y característica climática.

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19 Mar

Tesis de Grado: Gestión del conocimiento científico en el InCaCoLiCi®

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Resumen

Con el objetivo de ayudar en la competencia de la gestión de los conocimientos científicos, inmersos en los Proyectos de Tesis de Grado y la Tesis final, se presenta una herramienta académica para jerarquizarlo, inventariarlos en una matriz denominada InCaCoLiCi® para registrar: Inventario, Calidad, Confiabilidad y Literatura citada, y calificarlo en una escala cuali-cuantitativa. Se muestra además, a una visión de la inmoralidad en la ejecución de la Tesis de Grado.

Palabras clave: Universidad | Proyecto de Tesis de Grado |Tesis de Grado |Conocimiento científico | Confiabilidad teórica | Fuentes bibliográficas | Inventario bibliográfico | Perú.

Presentación

En la perspectiva del enfoque socio formativo en la profesionalización universitaria, se considera a las competencias, como actuaciones integrales frente actividades y problemas del contexto, con idoneidad y compromiso ético, integrando: el saber ser, el saber hacer y el saber conocer, en una perspectiva de una mejora continua.

En tal visión, el aporte de la Tesis de Grado (y similares: Monografías y/o Tesinas) en la competencia de gestión de los conocimientos y el pensamiento complejo de Morín, en la formación del futuro profesional y ulterior ejercicio profesional; resulta ser la única fuente de cultura teórica y práctica para cimentar la permanente conducta para la sistematización de los conocimientos científicos.

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25 Feb

Actualización científica de “Tipos de Investigación científica: Una simplificación de la complicada incoherente nomenclatura y clasificación”

Resumen

Con el objetivo de difundir y actualizar la precisión, alcances y avance en la bibliografía científica de los Tipos de investigación científica, utilizada en la enseñanza aprendizaje en el ámbito científico y universitario, en el último quinquenio; se muestra evidencias de tal aporte a la competencia científica de Pos Graduados, en la elaboración de su Proyecto de Tesis de Grado, y en la ejecución de la misma; en la experiencia académica presencial y virtual. Se alude a la utilidad de la Investigación Analítica en la complejidad operativa de la Globalización mundial y,
de los cerebros humano y artificial.

Palabras clave: Tipo de investigación | Descriptiva | Analítica | Experimental | Pre Experimental | Cuasi Experimental | Experimental verdadera | Tesis de Grado | Perú.

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31 Ene

El Apoyo Financiero Empresarial Privado en la Publicación de Textos Universitarios

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Resumen

Con el objetivo de difundir la disponibilidad de Textos universitarios del ámbito veterinario, y de la gestión de los conocimientos científicos; extiendo la experiencia docente y, la modalidad de financiar la publicación de Textos disciplinares, con el apoyo financiero de las empresas del campo privado; luego de la experiencia vivida en el tránsito académico.

Palabras clave: Textos universitarios | Ciencia veterinaria | Publicación impresa | Parasitología veterinaria | Redacción científica | Tesis de Grado | Perú.

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13 Ene

Tipos de Investigación científica: Precisa nomenclatura y clasificación holística

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Resumen

Con el objetivo de difundir y actualizar la precisión y alcances de los Tipos de investigación científica, utilizada en la enseñanza aprendizaje en el ámbito científico y universitario, en el último quinquenio; se muestra evidencias de tal aporte a la competencia científica, con defunción y comunicación estrictamente virtual, a través de dos portales: peruano y argentino.

Palabras clave: Tipo de investigación | Descriptiva | Analítica | Experimental | Pre Experimental | Cuasi Experimental | Experimental verdadera | Tesis de Grado | Perú.

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26 Oct

Tesis de Grado: Fuente de publicaciones científicas

 

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Resumen

Con el objetivo de ayudar en la competencia de la gestión de los conocimientos científicos, inmersos en los Proyectos de Tesis de Grado y la Tesis final, se presenta una percepción de la trascendencia bibliográfica de las Tesis de Grado, surgidas a lo largo del proceso científico, en la siguiente secuencia: 1) El Proyecto, 2) la Tesis final, 3) el Artículo Secundario y 4) el Artículo Primario.

Palabras clave: Universidad | Proyecto de Tesis de Grado |Tesis de Grado |Conocimiento
científico | Publicaciones científicas | Fuentes bibliográficas | Perú.

Presentación

En la génesis y conclusión de las Tesis de Grado: Bachiller, Maestría y Doctor, se dispone de una rica fuente para varias publicaciones científicas. Ésta es una percepción que está ausente en los potenciales Tesistas universitarios; y que tampoco es aprovechada, en su real dimensión, por los Tesistas finales.

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15 Oct

Determinación de Caudales Máximos Aplicando el Modelo HECHMS en la Cuenca del río Mala

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Luego de haber analizado e investigado los problemas existentes en el Perú, país con un alto riesgo por inundación, se llega al presente proyecto, en el que se evaluará la cuenca del río Mala, cuenca cuyas áreas de cultivos han sido afectadas constantemente por inundaciones debido a acontecimientos extraordinarios como el fenómeno El Niño, esto se debe a que no se calcula de forma correcta los caudales máximos, en consecuencia no se plantean defensas ribereñas que protejan eficientemente estas áreas de cultivo. Para esto se realizará un modelamiento hidrológico mediante el modelo HEC-HMS para determinar caudales máximos, utilizando información pluviométrica y un modelo de elevación digital, estos resultados se utilizarán como insumo para que en un futuro proyecto se realice un modelamiento hidráulico, de esta forma se podrá hallar las posibles áreas inundadas, finalmente se podrán plantear soluciones ante esta problemática. El presente proyecto se llevará a cabo en el 2021 y el costo total es de 3 193 soles.

Palabras claves: Universidad | Tesina | Ingeniería Agrícola | Caudales | Modelamiento hidrológico | Cuenca | Perú.

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28 Abr

Tesis de Grado: Eje Teórico para la Competencia Científica

Resumen

Con el objetivo de ayudar a la competencia formativa científica y profesional, a través de la ejecución de la Tesis de Grado, se aborda la importancia de la redacción del Eje Teórico científico conformado por: 1) el objetivo en la Matriz de consistencia, 2) el Tipo de investigación y 3) el Diseño procedimental; todos debidamente estructurados. Son características, aún pendientes en la mayoría de las universidades, nacionales y extranjeras.

Palabras clave: Universidad | Tesis de Grado | Objetivos | Matriz de consistencia | Tipo de investigación | Diseño procedimental | Redacción científica | Perú.

Presentación

Aún está pendiente la correcta redacción de las distintas partes del Proyectos y/o Tesis de Grado, en la mayoría de las universidades.

En esta oportunidad se aborda la redacción científica estructurada del Objetivo General y la precisión y percepción del Eje teórico científico, para poder alcanzar la competencia científica en el Proyecto de Tesis de Grado y su ulterior evidencia en la Tesis de Grado final.

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