5 Oct

Tesis de Grado: Diseño procedimental y factorial

 

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Resumen

Con el objetivo de difundir la precisión y alcances del Diseño procedimental, en los Proyectos de Tesis de Grado y ulterior Tesis de Grado, basado en la Teoría de la Gestión holística del conocimiento científico (GEHOCOCI) y su Protocolo EALI; se muestra los detalles teóricos gráficos y ejemplo del Diseño procedimental, afín a la Ingeniería Agrícola.

Palabras clave: Universidad | Proyecto de Tesis de Grado | Diseño procedimental | Modus operandi |Estructura científica | Ingeniería Agrícola | Perú.

Presentación

En el horizonte de las percepciones teórica y práctica en la estructura de la Tesis de Grado; se requiere precisar una suerte de eje que cohesiona la operativización de los futuros hallazgos de la investigación, plasmados en el Diseño procedimental (DP) o Modus operandi, aquel que acoge a los tres tipos de investigación: Descriptiva, Analítica y Experimental.

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23 Sep

Redacción del Título de la Tesis de Grado en Ingeniería Agrícola: Experiencia en el Pre Grado

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Resumen

Con el objetivo de difundir la precisión y alcances de Titulo o Macro estructura, en los Proyectos de Tesis de Grado y ulterior Tesis de Grado, basado en la Teoría de la Gestión holística del conocimiento científico (GEHOCOCI) y su Protocolo EALI; se nuestra las experiencias de la Redacción del Título, conseguidas con el aprendizaje invertido en estudiantes de Pre Grado de Ingeniería Agrícola de la Universidad Nacional Agraria La Molina, en la modalidad virtual.

Palabras clave: Universidad | Proyecto de Tesis de Grado | Titulo | Estructura científica | Ingeniería Agrícola | Pre Grado | Perú.

Presentación

El Título o Macro estructura es parte del Esquema lógico de la Tesis de Grado universitarias y de los Artículos científicos.

En tal sentido tiene su correspondiente singular importancia en la formación académica profesional; y entonces es materia de Asignaturas o Cursos.

En efecto, es parte del Curso precisado en el mapa mental de la Fig 1 donde se le gestiona científicamente mediante el protocolo EALI (Estructura, Argumento, Lenguaje científico e Identidad), en esta oportunidad en un aula virtual.

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14 Sep

Gestión de los conocimientos científicos en el Riego y Drenaje

 

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Resumen

Con el objetivo de apoyar a la gestión de los conocimientos científicos en los Proyectos de Tesis de Grado en el campo del Riego y Drenaje, en los aspectos de la denominación y precisión de las variable de investigación; se muestra un Mapa mental sistémico percibida en el entorno de la GEHOCOCI (Gestión holístico del conocimiento científico)

Palabras clave: Universidad | Riego y Drenaje | Tesis de Grado | Variables de investigación | Tipo de investigación | Irrigación | Proceso | Categorías | Perú.

Presentación

En la enseñanza de la formulación de las Tesis de Grado se requiere la identidad y precisión protagónica de las variables investigación, en su tiempo y espacio.

En tal empeño, y en el campo concreto del Riego y Drenaje, se percibe la necesidad de precisiones de la gestión de los conocimientos en el contexto que significa la dinámica sistémica de la Operacionalización de los conocimientos científicos conexos.

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2 Sep

Fertirrigación y déficit hídrico en el cultivo de Chenopodium quinoa

 

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Resumen

El uso de sistemas de riego más eficientes, como el riego localizado, en zonas de escasez hídrica, es prácticamente necesario para brindar los requerimientos hídricos de las plantas. Pero existe la posibilidad de ajustar aún más los aportes de agua a sus estrictas necesidades, con la aplicación de técnicas de riego como es el déficit hídrico, en cultivos tolerantes a la falta de humedad en periodos estratégicos de su fenología, con rendimientos aceptables; logrando además, un mejor manejo eficiente del agua. Del mismo modo, con la fertirrigación se consigue una máxima eficiencia del agua porque permite la aplicación simultánea de agua y fertilizantes a través de los sistemas de riego.

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo evaluar el efecto de la fertirrigación y déficit hídrico en el rendimiento del cultivo de Chenopodium quinoa, variedad INIA 427- Amarilla sacaca. Se empleara el diseño completamente al azar con 3 tratamientos y 4 repeticiones, con la siguiente descripción y codificación: T1 (sin déficit hídrico); T2-FF (con déficit hídrico desde la fase de la floración de hasta la fase de llenado de grano pastoso); y T2-FG (con déficit hídrico desde el inicio de la formación del fruto hasta la fase de llenado de grano pastoso), con una dosis de fertilización de 100-90-100 kg/ha de nitrógeno (N), fósforo (P), y potasio (K), respectivamente, para todas las parcelas. El Proyecto se desarrollará en el año 2021; a un costo calculado en 5 140.10 soles (1 452 dólares).

Palabras clave: Proyecto de Tesis de Grado | Maestría en Riego y Drenaje | Modelo estructural | Déficit hídrico | Fertirrigación | Chenopodium quinoa | Rendimiento |
Calidad | Ahorro de agua | Perú.

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25 Ago

 

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Resumen

Con el objetivo de coadyuvar en la evaluación y calificación: cualitativa y cuantitativa, de la calidad de las Tesis de Grado: Bachiller, Magister y Doctor; se presenta el detalle de la gestión de los conocimientos en los protocolos: EASLI y EALI; como un complemento coherente con respectivas previas publicaciones.

Palabras clave: Universidad ǀ Tesis de Grado ǀ Calidad ǀ Gestión de conocimientos ǀ Redacción científica ǀ Protocolos de Calificación EASLI – EALI ǀ Cualitativa ǀ Cuantitativa ǀ Herramienta para la Acreditación profesional ǀ Perú.

Presentación

En la gestión holística de los conocimientos científicos (GEHOCOCI) se requiere de precisiones estructurales sistemática, para cohesionar la compleja interrelación de las variables de investigación científicas
Un palpitante tema pendiente en la universidad es la calidad de la redacción científica y por ende de la correcta gestión de los conocimientos científico. Situación que compete a la solvencia de las certificadoras y acreditadoras de las profesiones universitarias. Es harto evidente que las Tesis son redactadas imitando modelos arcaicos y sostenidamente practicados hasta la actualidad.

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6 Ago

Tipos de Investigación científica: Precisa nomenclatura y clasificación holística

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Resumen

Con el objetivo de difundir la precisión y alcances de los Tipos de investigación científica,  utilizada en la enseñanza aprendizaje en el ámbito científico y universitario, en el último quinquenio; se muestra evidencias de tal aporte a la competencia científica, con defunción y comunicación estrictamente virtual, a través de dos portales: peruano y
argentino.

Palabras clave: Tipo de investigación | Descriptiva | Analítica | Experimental | Pre Experimental | Cuasi Experimental | Experimental verdadera | Tesis de Grado | Perú.

Introducción

La experiencia docente en los Pos Grados, mediante la teoría de la Gestión holística del conocimiento científico (GEHOCOCI), ha generado la necesidad de abordar el tema pendiente y complicado sobre el Tipo de investigación científica, mediante la simplificación, precisión y nomenclatura de la misma. Detalles de tal preocupación se
publicó en el 2015.1

Una posible explicación de la complicada percepción provendría de las clasificaciones difundidas en los Textos de Metodologías de investigación, por ejemplo en Libros académicos, 2 y 3 a tenor de los Textos ejemplificados y mostrados más adelante, en la conclusión. Por tanto el objetivo de la Nota, es difundir la precisión y alcances de los Tipos de investigación científica

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27 Jul

Etología Veterinaria peruana: Precisión en los Planes de Estudios profesionales

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Resumen

Con el objetivo de coadyuvar en la competencia formativa profesional de la ciencia veterinaria en el tema de la Etología animal; se muestra una pequeña perspectiva de la realidad de dicha materia en el ámbito universitario peruano; donde en apenas en el 30 % de las Facultades se registra a la Etología asociada al Bienestar animal, en el
horizonte la malla curricular o Plan de Estudios.

Palabras clave: Etología | Asignatura | Plan de Estudios | Ciencia veterinaria |Competencia profesional|Universidad| Perú.

Presentación

La idea del tema surgió en el contexto que significa la cuarentena social, a raíz de la pandemia por el coronavirus SARS-CoV-2 (COVID-19) que azota al mundo.

En mi caso, un familia de adultos y adultos mayores, privados de la presencia de los nietos niños, cuyas visitas muy frecuentes, le imprimían al hogar una dinámica característica; la misma que ha quedado íntegramente reemplazado por el protagonismo y comportamiento de las mascotas familiar: “Blaky” y “Sisi” (Fig 1).

Permitió meditar sobre las implicancias de la Etología, o comportamiento conductual de las mascotas y, por derivación al resto de los animales domésticos; materia de la formación académico profesional de la ciencia veterinaria.

Percibir entonces la interrelación de los conocimientos ligados a la Etología, y visualizarlos como una compleja teoría, a través del mapa mental de la Fig 1.

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13 Jul

Perú: Identidad de las Laderas agro sistémicas en la Gestión de los conocimientos científicos

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Resumen

Con el objetivo de coadyuvar en la Redacción científica de las Tesis de Grado, y en lo que atañe al Título del estudio, y en la eventual necesidad de precisar el espacio o lugar del estudio; se presenta una percepción de la geo ubicación de las laderas agrícolas en el territorio peruano; y evitar la cultura de redactar el: paraje, distrito, provincia y país.

Palabras clave: Ladera | geográfica | agrícola | identidad | distribución | Titulo de la Tesis | Estructura del Título | Perú

Presentación

En la gestión holística de los conocimientos científicos (GEHOCOCI) se requiere de precisiones relacionadas a la precisión de la ubicación del espacio o lugar de la investigación; especialmente en lo concerniente al Título de estudio (https://www.vetcomunicaciones.com.ar/uploadsarchivos/gestion_de_la_redaccion_cientifica_2020_pdf.pdf). El Perú es un país multi: geográfico, climático y cultural, que requiere de precisiones que ayuden a una ágil alusión y ubicación de los lugares de los hallazgos científicos En la redacción de Titulo solamente es necesario la identidad de la Variable Independiente(s) o X, y la Variable Dependiente o Y, y el material de investigación; y eventualmente el espacio del lugar de la investigación. En la experiencia de alternar con estudiantes del ámbito agronómico, y en concreto con mis dilectos maestrandos de Riego y Drenaje 2020-I, a raíz de la discusión sobre la frase: “ladera geográfica”, para precisar la identidad del Título del Proyecto de Tesis de Grado; percibo la necesidad de precisar la geo identidad del lugar de investigación en concordancia a la estructura del Título y, que refleje especialmente, tanto: 1) el espacio y 2) el clima, del territorio de acción e influencia.

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22 Jun

Aportes al elemental conocimiento científico del COVID-19 vía Facebook

 

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Resumen

Con el objetivo de coadyuvar en el mayor conocimiento científico, en el lenguaje más sencillo posible, de la problemática sanitaria causada por el COVID-19, y su protagonismo de hecatombe mundial; se listan una cronología retrospectiva, de perspectivas personal en la dimensión sanitaria, difundidas en la red Facebook.

Palabras clave: COVID-19 | SARS-CoV-2 | Pandemia | Evolución | Modelo Rebaño |Fases de la virosis | Farmacoterapia | Ivermectina | Tipos de investigación | Perú.

Presentación

Frente a la problemática sanitaria-económica que afronta el Perú y el mundo, por el embate de la pandemia causada por el COVID-19 (SARS-CoV-2) y en la motivación de aportar conocimientos que ayuden a entender y enfrentar la hecatombe sanitaria; mediante la red social Facebook (www.marcelorojascairampoma | Facebook) se ha difundido perspectivas personales respecto a la problemática; y que son materia de un listado cronológico retrospectivo; con el objetivo de sumarizar la información, y se facilite alguna eventual utilidad.

15 Jun

Ivermectina: ¿Profiláctico del COVID-19?

 

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Resumen

Con el objetivo de aportar conocimientos a la problemática sanitaria planteada por el COVID-19; se muestra evidencias empíricas de los efectos de la Ivermectina contra la enfermedad, y sus posibles opciones como medio profiláctico, sustentado en la experiencia de la formulación para el campo veterinario, Se muestra el uso veterinario y las actuales experiencias fármaco terapéuticas empíricas en el caso de la pandemia por el COVID-19.

Palabras clave: Covid-19 | Pandemia | Ivermectina | Terapia | Quimio profilaxis |Formulación veterinaria | Formulación humana | Perú.

Presentación

La motivación inicial del artículo está en lo expresado en mi Facebook el 17/05/20, como: “Bienvenida Santa Ivermectina”. El mayor protagonismo histórico de la Ivermectina esta en el campo de la veterinaria, desde hace más de 30 años; como antiparasitario de amplio espectro (nematocida y aracnoentomocida), en dosis de 160-200 µg (microgramos)/kg de peso vivo, vía subcutánea y/o percutánea, para aprovechar el efecto retardado o prolongado, por espacio de 3-4 semanas. También hay formulación para excreción. La formulación para humanos está hecha para vía oral. La formulación para uso subcutáneo (en humanos no sería aceptado la modalidad percutánea) y el efecto retardado en la veterinaria permite programas quimio profilácticos, para controlar y prevenir el efecto parasitario; modalidad que teóricamente debería terminar con la erradicación del patógeno.

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