22 Feb

Teoría de la Redacción Científica: Libro Electrónico

Resumen

La teoría de la Redacción científica descubierta y apreciada en el Manual de Redacción científica, ha producido testimonios espontáneos de los señores usuarios. Están enlistados cronológicamente en relación a las correspondientes ediciones del Manual. Guardando la distancia, es un símil, al utilizado por Hernando de Soto en su valioso libro de alcance mundial “El Misterio del Capital”, donde por ejemplo esta: “Un aporte clave. Una nueva propuesta para el cambio valido para el mundo entero (Javier Pérez de Cuellar, ex Secretario General de las Naciones Unidad)”.

Palabras clave: Teoría de la Redacción científica ǀ Aprendizaje ǀ Enseñanza ǀ Proyecto de Tesis de Grado ǀ Tesis de Grado ǀ Perú.

Introducción

“El profesor mediocre cuenta. El buen profesor explica. El gran profesor demuestra. El mejor profesor inspira.”
William Arthur Ward

La Redacción fue un tema pendiente en la universidad (http://mrojas.perulactea.com/2009/08/05/la-redaccion-cientifica-un-tema-pendiente-en-la-universidad-una-aproximacion/#more-144). Tal carencia ha tomado espectaculares iniciativas de solución a raíz de la nueva la Ley universitaria N° 302220 (2014), que exige la ejecución de la Tesis (o similares) de investigación científica en la formación universitaria. Exigencia que toma enorme horizonte en la prolífica universidad peruana: 142 universidades, 51 (35,9 %) públicas y 91 (64,1 %) privadas (http://www.sunedu.gob.pe/universidades/universidadespublicas-institucionalizadas/).

Como un aporte a tal carencia y ahora exigencia, desde hace 15 años; a manera de un Manual de Redacción, se fue edificando una fuente teórica de la redacción científica, y ahora poder atender a la perentoria necesidad académica competente como: Gestionar la teoría de la redacción científica y el pensamiento científico en la génesis y manejo de los conocimientos científicos del ámbito universitario, sistematizándolos y contextualizándolos en un Proyecto de Tesis de Grado y/o Tesis de Grado; teniendo en cuenta las características geográficas y socioculturales del país correspondiente.

El Manual de Redacción científica, aludido como libro electrónico, ya dispone de una colección de los testimonios de gratitud, enlistada gracias a la herramienta cibernética: las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación), y generadas por los usuarios (especialmente alumnos) directos y/o virtuales.

Testimonios

Versión digital gratuita disponible en:
Portal peruano http://mrojas.perulactea.com/2015/08/17/manual-de-redaccion-cientifica-electronico-4ta-edicion-2015/
Portal argentino http://vetcomunicaciones.com.ar/page/noticias/id/1617/title/Manual-de-Redacci%C3%B3n-cient%C3%ADfica.-4ta-edici%C3%B3n.-2015

Los siguientes valiosos testimonios, ha dado lugar para persistir en las ediciones, pero fundamentalmente para poder percibir a la Redacción científica como una Teoría metodológica, para la enseñanza aprendizaje del manejo y operacionalización de los conocimientos científicos, en la formación profesional universitaria, a través de los Proyectos de Tesis y de la presentación final de las Tesis de Grado; plasmado en el siguiente artículo: http://mrojas.perulactea.com/http://mrojas.perulactea.com/wp-content/uploads/2016/04/TRC-en-el-Plan-estudios-universitario-PDF.pdf

De la Segunda edición, 2006. En www.emagister.com :

1. Guanajuato, México 18/10/2010: “Gracias por compartir el documento, creo es un material fabuloso de consulta para aquellos que nos dedicamos a hacer ciencia”.

2. Sinaloa, México. 05/09/2010: “Me parece excelente ya que al momento de querer realizar una investigación te brinda las mejor manera de cómo hacerlo le doy gracias al doctor que compartió este documento con nosotros y espero nos sigan aportando más información de temas respecto a la agricultura gracias y saludos a todos”.

3. 11/08/2010: “¡Una excelente ayuda! excelente artículo, felicitaciones. Estoy seguro que los que lean este artículo lo agradecerán infinitamente. Saludos”.

4. Valle del Cauca, Colombia, 29/12/2009: “Muy buena información, excelente forma de vista previa y rápida descarga de los documentos, gracias por los servicios ofrecidos”.

5. 8/08/2009: “Muy bueno y aplicativo”.

6. Zacatecas, México. 03/02/2009: Este Manual es de gran importancia para los interesados en elaborar materiales de carácter científico como elementos de consulta es valiosísimo, felicito por lo interesante de la información.

7. José Folgueras, Cuba, 2010: “El Manual me ha parecido muy interesante, a partir de ahora lo incluiré entre las consultas obligadas e imprescindibles”.

8. http://www.veterinaria.org/4802-Publicaciones-veterinaria-manual-de-redaccion-cientifica.html#.V-0lPHl0wdU

De la Tercera edición, 2012.

1. María Elena García Félix, (Universidad de Occidente. México). “ …. revisando los materiales compartidos en la red, encuentro bastante adecuado el Manual de Redacción Científica de su autoría, por lo que a mi juicio es innecesario reelaborar un documento paralelo, salvo considerar adecuaciones disciplinares. Por ello solicito a Usted su autorización para retomar íntegramente los textos y únicamente reemplazar la información conveniente a las disciplinas por áreas del conocimiento (administración, ciencias sociales e ingenierías). Queda claro que el crédito de su autoría será sostenido en el documento resultante” Este testimonio dio origen a la siguiente Reseña bibliográfica: http://mrojas.perulactea.com/2010/09/27/manual-de-redaccion-cientifica-edicion-2010/#more-512 .

2. SlideShare (10/07/2013) “Muy buen documento, es exactamente lo que busco, me interesa, podrías compartirlo conmigo enviándomelo a mi correo”.

3. (26/02/2012) “Espero tener la suerte de que lea este comentario. Estoy impresionado por sus trabajos y la forma tan desprendida como usted los ofrece en la WEB para todos quienes nos interesamos por aprender un poco más cada día de este apasionante mundo de la investigación. Es gratificante encontrar un maestro altruista como usted en medio de individualismo y egoísmo. Soy Economista y tengo a mi cargo los cursos de investigación en la maestría de contabilidad de la Universidad Nacional del Callao y estoy citando sus trabajos sobre la Matriz de Consistencia, tan clara y tan útil para los estudiantes que intentan hacer investigación. Un abrazo”.

4. 20/10/2012 “Si los docentes de las Universidades se capacitaran y actualizaran con este Manual, los trabajos de investigación en nuestro país sería otra cosa. Éxitos Dr. Marcelo Rojas”.

5. 25/05/2012 “Dr Marcelo, Primeramente permítame enviarle un cordial saludo y a la vez desearle muchos éxitos en adelante, quisiera darle las gracias por las enseñanzas que compartió con nosotros en el curso de Metodología de la Investigación de una manera didáctica y aplicada el mismo que se vio reflejado en los perfiles de Proyectos de Tesis presentados, no quisiera dejar pasar esta oportunidad para reiterarle el agradecimiento hacia su persona , y espero verle pronto en el próximo semestre para seguir aprendiendo de su amplia experiencia. Muchísimas gracias y éxitos”.

6. (25/05/2012) “Estimado Dr. Marcelo Rojas, Es grato dirigirme a su persona para agradecerle sinceramente por los conocimientos que nos brindó en el curso de “Proyectos de Tesis de Grado” así como también fuera del aula de clase puesto que nos hace tener otra perspectiva de los conocimientos y de un nuevo enfoque para los Proyectos a los que estamos acostumbrados. Espero poder tener siempre su apoyo cuando lo necesitemos…..gracias”.

7. (28/04/2012) “Dr. Marcelo, soy alumno de la Maestría de Producción y Reproducción animal de la Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad Nacional de Cajamarca. En realidad su Manual particularmente me abrió los ojos para poder abordar el tema de investigación que me he planteado y plasmarlo en el famoso Proyecto de investigación, que es el trabajo más fuerte creo, de todo el proceso de enseñanza aprendizaje de la maestría; muchas gracias y felicitaciones por el material”.

8. (01/04/2012). “Es un aporte muy interesante para aquellos que se inician en la investigación, inclusive para los expertos, es bastante didáctico y ayudará mucho a los interesados en investigar algo”.

9. (20/09/2012). “Creo que este libro es lo mejor que existe en el Perú y porque no decirlo en América Latina. Debemos tomarlo como libro de consulta para nuestros trabajos de investigación en maestrías, pues nos ayudara a realizar una redacción con un lenguaje simple y explicativo. Felicito al Dr. Marcelo Rojas”.

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20 Ene

Competitividad peruana: Ranking Latinoamericano y Regional nacional

 

marcelo_rojas_Competitividad peruana

Por: Marcelo Rojas Cairampoma Competitividad peruana 

Resumen

Siguiendo con el espíritu de coadyuvar en la educación en mi país, en series basadas en la difusión de Datas procesadas ex profesamente en mapas mentales, con tipos de investigación analítica longitudinal retrospectiva; de manera que cada lector pueda hacer su propio análisis y extraer su propia conclusión, sobre el tema materia del mapa; en esta ocasión se trata del tema de la competitividad: del país mismo y en su entorno internacional, así como al interior, relacionada a cada una de las Regiones políticas.

Introducción

Esta es la segunda de una serie de Mapas mentales temáticos (la primera fue: http://www.vetcomunicaciones.com.ar/uploadsarchivos/per__._historia_de_la_corrupci __n.pdf), y se refiere a la Competitividad, procesada en tipo de investigación analítica longitudinal retrospectiva, a base de Datas procedentes de la referencia, incluida en la figura correspondiente. Es material de mi trabajo académico, que en vez de estar almacenadas, quiero compartirlos con mis amigos del blog.

La clasificación o ranking, se sustenta en Índices obtenidos a través de Indicadores. La fuente principal es: “El Índice de Competitividad Global es desarrollado y publicado anualmente desde 1979 por el Foro Económico Mundial. Mide la habilidad de los países de proveer altos niveles de prosperidad a sus ciudadanos. A su vez, esta habilidad depende de cuán productivamente un país utiliza sus recursos disponibles. En consecuencia, el índice mide un conjunto de instituciones, políticas y factores que definen los niveles de prosperidad económica sostenible hoy y a medio plazo. Este índice es ampliamente utilizado y citado en artículos académicos”. https://es.wikipedia.org/wiki/%C3%8Dndice_de_Competitividad_Global.

Los Indicadores, provienen de las siguientes percepciones contextuales:

  1. Crecimiento y Desarrollo: PBI, mercado de trabajo y productividad, y esperanza de vida;
  2. Inclusión: ingresos medios por familia, pobreza y desigualdad, e
  3. Igualdad Intergeneracional y Sostenibilidad: ahorro neto, ratio de dependencia demográfica, deuda pública e intensidad de carbono.

El objetivo es coadyuvar a la mayor información de los estudiantes y profesores visitantes, a partir de muchísima información, sistematizada holisticamente en mapas mentales; de manera que cada quien pueda hacer sus propios análisis y arribar a sus propias conclusiones. En consecuencia solamente habrá textos orientadores hacia tal o cual Figura.

1.  Perú en el Ranking de competitividad internacional.

En la Fig 1 se muestra al Perú en el sexto lugar en el ámbito Latinoamericano, con una notoria tendencia incremental. Esta evidencia es la demostración: 1) de su constante avance en el ranking, en lo que va en el presente siglo, y 2) tiene relación con los logros económicos, al punto que se le considera como “estrella del avance económico”.

Se ha insertada a Suiza al principio, solamente para usarlo como referente mundial, dado que ocupa el primer lugar. Se aprecia también una tendencia incremental en todos los países latinoamericanos; a excepción de Chile, Brasil, El Salvador, Argentina y Venezuela. Tales descensos guardan relación con el momento socio político, que se vive en tales países.

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16 Dic

Erradicación de la Fasciola Hepatica: Aporte de la Ciencia y Tecnología Peruana

 

Resumen

La Tecnología del riego por aspersión creada y promovida por Sierra productiva, confrontada con la problemática que plantea la Fasciola hepatica en la ganadería lechera, permite limitar la viabilidad del parasito. Investigadores de la Universidad de Cajamarca, han encontrado un 40 % de bovinos lecheros libres del parásito. Tal hallazgo permite instituir la hipótesis: praderas naturales y/o cultivadas y regadas por aspersión erradicarán a la Fasciola hepática.

Palabras clave: Fasciola hepática ǀ Riego por aspersión ǀ Erradicación ǀ Bovino lechero ǀ San Marcos ǀ Cajamarca ǀ Perú.

Introducción

En 2012 se publicitó el Articulo: http://mrojas.perulactea.com/2012/07/06/riego-por-aspersion-de-sierra-productiva-erradicacion-de-la-fasciola-hepatica/#more-1033, con el título: “Riego por aspersión de Sierra productiva: ¿Erradicación de la Fasciola hepática?”. Por entonces, un Artículo sugerente, visionario y harto ambicioso.

Era una inquietud de vida (50 años de mi vida académica), y la impotencia de ver la persistencia de la Fasciola hepática, sin disminución, en la sociedad peruana.

No voy abordar la ingente cantidad de información, nacional e internacional, disponible sobre la importancia del parasito, referentes a: prevalencias, incidencias, formas clínicas, antiparasitarios y sus resistencias, repercusiones en la producción: leche, peso vivo, tasa reproductiva, etc.

Me sustentaré solamente en las Datas de la Región, donde han ocurrido los eventos materia que refleja el título de este Artículo.

En la Fig 1, se muestra a la Fascioliasis bovina Regional cajamarquina en tendencia incremental: 61,2 a 75,2 %. La problemática se extiende a la población humana, estudiada en escolares, con cifras alarmantes que llegan al 47,7 % de niños afectados (http://mrojas.perulactea.com/2011/07/26/fascioliasis-humana-cajamarca/#more-659).

El otro referente de sustentación, son las experiencias de la creatividad y visión de Carlos Paredes en su Proyecto de Sierra productiva, cavilada allá por 1994, a través del riego por aspersión (imagen derecha de la Fig 2) que aprovecha la diferencia de pequeñas alturas, para acceder a la presión suficiente para hacer funcionar aspersores con botellas plásticas agujereadas (http://biznews.pe/entrevistas/carlos-paredes-coordinador-general-sierra-productiva-esta-produciendo-un-cambio-en-el-cl)

Entonces, ligando la ciencia de la biología del parasito y, la accesible tecnología del riego por aspersión, ahora ampliamente difundida en el país; se puede interrumpir la viabilidad del parásito en los dos momentos que la Fasciola necesita de un medio navegable:

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12 Dic

Prueba PISA: Micro Análisis Desde una Perspectiva Peruana

 

RESUMEN

El objetivo es mostrar un comparativo de la prueba PISA en Sudamérica: 2012 vs 2015. Todos los participantes han avanzado menos Brasil. Puntaje acumulado: 1) Perú, 57; 2) Uruguay, 54; 3) Colombia, 53; 4) Chile, 28; 5) Brasil, -21. Argentina no está registrada en el 2015, por falta de Datas. No participan: Venezuela, Ecuador, Bolivia y Paraguay.

Introducción

El Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes o PISA (de la sigla inglesa: Programme for International Student Assessment) evalúa el rendimiento de estudiantes a través exámenes que se realizan cada tres años en varios países con el fin de determinar la valoración internacional de los alumnos. Es llevado a cabo por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE).

El 07//12/2016, seguí en detalle la Interpelación del Ministro de Educación, Jaime Saavedra, por los parlamentarios del Congreso del Perú. Varios parlamentarios se ocuparon de los resultados de la prueba PISA 2015, recientemente publicitada.

Los parlamentarios argumentaban sobre la PISA, con distintos grados de ignorancia (con el colmo de un tal Bienvenido Ramírez) que preocupa y, no se debe ni puede dejar de abordar el tema, para la cultura de la clase política y sus seguidores.

Siendo una prueba evaluativa muy compleja, se presta para verla y valorarla desde varias perspectivas y metodologías. Entonces el objetivo concreto de éste artículo es, analizar y manejar la dinámica de los puntajes alcanzados por los países en las evaluaciones del 2012 y 2015.

El Análisis

Para los efectos se ha procesado las Datas de los rankings PISA del 2012 y 2015, singularizando a los países de Sudamérica, para comparar al Perú con sus pares regionales. Así en la Fig 1, se puede apreciar al Perú en el último lugar (sexto), de entre los países participantes (no participan: Venezuela, Ecuador, Bolivia y Paraguay) basados en los indicadores de Ciencias, Letras y matemáticas. En esta figura se registran a los dos primeros países en el ranking mundial: Shanghái (China) y Singapur; para solamente efectos de referencia general.

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9 Dic

Riego por Aspersión y Control de la Fasciola Hepática en Bovinos de Cajamarca

 

NOTA Editorial Previa: En 2012 se publicitó: http://mrojas.perulactea.com/2012/07/06/riego-por-aspersion-de-sierra-productiva-erradicacion-de-la-fasciola-hepatica/#more-1033 (Riego por aspersión de Sierra productiva: ¿Erradicación de la Fasciola hepática?), como una opción tecnológica para el control y prevención del parasito más importante de la ganadería peruana.

Con la mayor complacencia doy bienvenida a la investigación científica congruente, de los profesores de la Universidad Nacional de Cajamarca, la misma que se publicita tal cual. Celebro el espectacular hallazgo del 40 % de reducción de la fasciolosis por efectos de la opción del riego por aspersión. Esta es una evidencia, de lo que se vislumbraba al publicar el artículo. Se aspira entonces, que la teoría de tecnología sea replicada en las distintas ecologías de la enzootia; para explicar y/o desaparecer ese 20 % que los investigadores cajamarquinos notifican, en el grupo de la aspersión.

Teófilo Torrel Pajares*, Juan de Dios Rojas Moncada*, Juan Villanueva De La Cruz*, Gilberto Fernández Idrogo, José Niño Ramos* y Wilder Quispe Urteaga*.

*Docentes de la Universidad Nacional de Cajamarca

Resumen

La investigación se llevó a cabo  en las Unidades Pecuarias Santa Catalina con riego por inundación y El Gato  con riego por aspersión, ubicados en el caserío Gregorio Pita, Provincia de San Marcos, entre los meses de marzo a diciembre del 2015, con la finalidad de determinar la influencia del riego por aspersión en la prevalencia de Fasciola hepatica y evaluar la prevalencia en ambas Unidades Pecuarias. Se utilizó 10 bovinos lecheros por cada unidad pecuaria, la técnica de diagnóstico fue mediante la técnica de sedimentación natural modificada por Rojas y Torrel. En los resultados se determinó que la prevalencia en la unidad pecuaria El Gato con riego por aspersión fue 20 % y en la Unidad Pecuaria Santa Catalina con riego por inundación fue de 60 %. Se concluye que el riego tecnificado por aspersión influye significativamente en la prevalencia de la Fasciola hepatica en bovinos en comparación con el riego por inundación.

INTRODUCCIÓN

La Fasciolosis es una enfermedad parasitaria causada por Fasciola hepatica, que afecta a gran cantidad de animales herbívoros y omnívoros y ocasionalmente al hombre (0laechea, 2004). Es la enfermedad más frecuente y más importante desde el punto de vista económico de los animales domésticos de todo el mundo, afectando desfavorablemente a la salud del ganado vacuno (Adams, 2003).

En Cajamarca, la fasciolosis es considerada como un gran problema sanitario para el desarrollo de la actividad ganadera, estimándose en los centros de beneficio una prevalencia de fasciolosis bovina de 56,70 % en la Región y de 80,8 % en la provincia de Cajamarca,- ocasionando pérdidas económicas anuales por decomisos de hígado, la cifra de 739 mil Nuevos Soles; de los cuales el 49 % corresponde a bovinos de la provincia Cajamarca (Rojas y Palacios, 2009).

JUSTIFICACION

A nivel nacional existen 1 750, 000 unidades  agropecuarias que muchas veces ven limitada su producción, ya sea por factores de manejo o sanidad. Problemas de manejo debido a que se estima que solo el 5 % de estas unidades pecuarias es atendida o supervisada por un Médico Veterinario o técnico y el 95 % restante por personal no capacitado (Rojas,2004). Considerando el ciclo biológico de la Fasciola hepatica, es imprescindible la presencia de un medio líquido para que el miracidio alcance al caracol; en tanto que  la cercaría logre alcanzar una superficie de adherencia (plantas), contribuyendo a la contaminación de pasturas y elevando la presión de infección hacia el ganado. En aquellas áreas donde la temperatura media oscila entre 10 ºC y 37 ºC, la transmisión se produce durante todo el año si hay humedad (agua navegable) disponible en el terreno. En zonas sujetas a inviernos rigurosos, veranos muy cálidos o períodos de sequía, la transmisión está restringida a los meses más favorables (Cordero, et.al.1999 y Kassai, 2002). La investigación presentó como objetivo. Determinar la influencia del riego por aspersión en la prevalencia de Fasciola hepatica del ganado  bovino lechero en las unidades pecuarias “Santa Catalina” con riego por inundación y  “El Gato” con riego por aspersión de la comunidad de Sondor (Nueva Esperanza) distrito  Gregorio Pita, Provincia de San Marcos – Cajamarca.

ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN.

En Cajamarca, Perú, el primer reporte de resistencia de Fascíola hepatica al Triclabendazol en bovinos fue en el fundo El Cortijo, mediante el test de reducción del conteo de huevos (T.R.C.H.), con una eficacia de 3,1 % (Rojas, 2007). En otros estudios, utilizando esta misma metodología se determinó porcentajes de eficacia de 3 % y 75 % en el predio Tartar-distrito Baños del Inca, 77 % y 25 % en Santa Elvira-distrito San Juan, 6 % y 0 % en San Luis, distrito Gregorio Pita, 81 % y 85 % en Quebrada Honda-distrito Tumbadén para Triclabendazol y Closantel; respectivamente. En tanto, indican que Nitroxinil y Clorsulón en los cuatro distritos investigados alcanzaron altos porcentajes de eficacia de 100 % y 98 % en el predio Tartar-distrito Baños del Inca, 100 % y 100% en Santa Elvira-distrito San Juan, 100 % y 100 % en el predio San Luis-distrito Gregorio Pita, 97 % y 98 % en Quebrada Honda-distrito Tumbadén; respectivamente (Rojas y col., 2013).

MATERIAL Y METODOS

LOCALIZACION.

El presente trabajo de investigación se realizó en  las Unidades Pecuarias  Santa Catalina y   El Gato de la comunidad de Sondor (Nueva Esperanza) distrito Gregorio Pita, Provincia de San Marcos – Cajamarca y los análisis coproparasitoscopicos se realizaron en el Laboratorio de Parasitología Veterinaria de la Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad Nacional de Cajamarca; entre los meses de  marzo a diciembre del 2015.

 Distrito: Gregorio Pita

 Provincia: San Marcos

 Región: Cajamarca

 Latitud Sur: 7° 13′ 20.4″ S (-7.22233241000)

 Longitud Oeste: 78° 13′ 52.7″ W (-78.23131939000)

 Altitud: 2895 m.

Material Biológico. Se utilizaron 20 bovinos, 10 animales en la  unidad pecuaria La Esperanza y 10 en El Gato. Todos los bovinos  estuvieron libres de Fasciola hepatica, de diferentes edades, de la raza  Holstein y Brownn  Swiss, crianza extensiva.

Metodología

De los animales.

1.    Se identificaron los fundos o predios de similitud geoclimática

2.    Se formarán dos grupos homogéneos de vacunos, cada grupo de 10 animales negativos.

GRUPO: 1

GRUPO: 2
10 vacunos alimentados con pasto (rye grass + trebol) con riego por inundación
10 vacunos alimentados con pasto (rye grass + trebol) con riego por aspersión.
3.    Se inicia  con el análisis coproparasitoscópico de los dos grupos de animales.

4.    Dosificación inicial de ambos grupos de animales

5.    Luego de un mes se realizó un segundo análisis coproparasitoscópico de ambos grupos.

6.    Segunda dosificación a ambos grupos de animales.

7.    Se realizó el  análisis coproparasitoscópico mensual de ambos  grupos de animales por el lapso de 10 meses consecutivos

De la recolección de muestras de heces

De cada animal se recolectó directamente del recto aproximadamente 100 g de heces; esto se realizó por las mañanas. Luego fueron identificadas y trasladadas al Laboratorio de Parasitología para el análisis coproparasitoscópico. La obtención de las muestras (heces) se obtuvieron en dos oportunidades hasta uniformizar la carga parasitaria y luego se evaluaron mensualmente por 8 meses.

Del análisis de laboratorio.

Método de Sedimentación Natural Modificado por Rojas y Torrel

Este método sirve para el hallazgo de huevos de Fasciola hepatica (Rojas y col., 2013).

Técnica

1.    Homogenizar la muestra de heces.

2.    En un vaso de plástico de 400 ml de capacidad, pesar 1 g de heces.

3.    Agregar aproximadamente 200 ml de agua de caño, homogenizar la muestra con un agitador eléctrico (batidora eléctrica) por aproximadamente 10 segundos.

4.    Pasar por un embudo con malla metálica de 80 hilos por pulgada hacia otro vaso de vidrio de forma cónica de 250 ml de capacidad, agregar más agua de caño hasta llenar a 1 cm del borde del vaso.

5.    Dejar reposar por 5 minutos.

6.    Decantar el sobrenadante dejando aproximadamente 15 ml de sedimento en el vaso.

7.    Colocar 3 gotas de lugol fuerte y esperar 5 minutos para colorear los huevos.

8.    Vaciar el sedimento a una placa Petri rayada y observar al estereoscopio a 16 aumentos.

RESULTADOS Y DISCUSIÓN

prevalencia_fasciolosis

Al comparar la prevalencia de F. hepatica en bovinos influenciada por el riego por inundación (60 %) en relación al riego por aspersión (20 %) de los pastos; respectivamente, los resultados muestran una disminución de la prevalencia (40 %) de este trematodo, esto debido a que el riego por aspersión no causa encharcamiento o estancamiento del agua en los potreros, sino es como una lluvia controlada solamente para humedecer a las plantas (pastos), lo cual implica una restricción de agua, por lo tanto el desarrollo y movimiento del miracidio se inhibe y por ende disminuye  las cargas parasitarias en los pastos. Esto concuerda con Cordero y col., (1999) y Kassai, (2002), quienes indican que para el ciclo biológico de la Fasciola hepatica, es imprescindible la presencia de un medio líquido para que el miracidio alcance al caracol; en tanto que  la cercaría logre alcanzar una superficie de adherencia (plantas

CONCLUSIONES:

1.  Que el efecto del riego por aspersión disminuye significativamente la prevalencia de fasciolosis bovina comparada con el efecto del riego por inundación.

2.  Que el riego por aspersión es una buena práctica para el control de la fasciolosis bovina.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍCAS

Adams, H., 2003. Farmacología y terapéutica veterinaria, 2ª edición, editorial Acribia, S.A. Zaragoza, España. P1055-1060.

Cordero, M., Rojo, F., Martínez, A., Sánchez, M., Hernández, S., Navarrete, L, Diez, P., Quiroz, H., Carvalho, M., 1999. Parasitología Veterinaria, la 1ª Edición, Editorial Mcgraw-Hill-Inteamericana. Madrid, España. p 260-271.

Kassai, T. 2002. Helmintología Veterinaria, 1ª  Edición. Editorial Acribia S.A., Zaragoza-España. 2002. p`149-159. Sobre resistencia.

Olaechea, F. 2004. Comunicación Técnica NO 449 Área producción animal – Fascíola hepatica; Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria, Argentina 2004.

Rojas, J. 2004. Efectividad y resistencia antihelmíntica de Fasciola hepatica a triciabendazol en el fundo “El Cortijo”, distrito Baños del Inca, Cajamarca. Perú. 2006. http:llwww.engormix.com/MAqanaderiacarnelsanidadlarticuloslefectividad-resistencia-antiheimintica-fasciolatl 421 /p0.htm. Consultado el 15 de Octubre de 2015.

Rojas, J y Palacios, S. 2009. Impacto económico por decomiso de hígados infectados con Fasciola hepatica en camales de la Región Cajamarca, informe final de trabajo de investigación, Facultad de Ciencias Veterinarias, Universidad nacional de Cajamarca, Perú, pp 14-16.

Rojas, J., Torrel, S., Raico, M. 2013. Validación de la técnica Sedimentación Natural modificada por Rojas y Torrel en el diagnóstico de fasciolosis crónica en bovinos, Cajamarca. Perú. Memorias de la XXIII ALPA de la Asociación Latinoamericana de Producción Animal. La Habana, Cuba.»

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25 Nov

X Congreso Peruano de Parasitología: Tipos de Investigación Cientifica y Nivel de Redacción en los Resúmenes de Investigación

 

 

marcelo_rojas_parasilogia

Resumen

El objetivo es mostrar los Tipos de investigación y la redacción de los resúmenes estructurados enviados al X Congreso Peruano de Parasitología; a través de los 74 resúmenes revisados. El 55,4 % son Descriptivos, el 36,6 %, Analíticos y el 8,1 %, Experimentales. La mayoría de la calidad en la redacción se ubica en el nivel de Bueno, siendo notoria la falta de dominio de la Conclusión y Palabras Clave. Como Conclusión se puede destacar las poquísimas investigaciones Experimentales, así como la aún falta de dominio y/o costumbre en la redacción de la Conclusión y las Palabras clave.

Palabras clave: Parasitología ǀ Congreso ǀ Resúmenes ǀ Tipos de investigación ǀ Redacción de Resumen ǀ Perú.

Introducción

Los resúmenes estructurados de toda investigación científica son la sustancia y reflejo del contenido de la investigación correspondiente. En tal sentido, y por gentileza del ente organizador del X Congreso Peruano de Parasitología, especialmente de la Mblga. Teresa Silva García, se ha dado la oportunidad de revisar y analizar los 74 trabajos de investigación parasitológicas enviados el citado evento científico.

La idea es contribuir al mayor desarrollo de la Calidad de las investigaciones, de la Parasitología peruana, disciplina a la cual le debo, toda mi grata experiencia de vida, que está plasmada en http://mrojas.perulactea.com/2016/10/04/testimonios-academicos-ciberespaciales-sobre-los-textos-universitarios-de-un-profesor-sanmarquino-en-su-bodas-de-oro-docente/; donde mis nuevos colegas podrán hallar la Teoría que sustenta este análisis y, que seguramente les será útil.

Se trata pues entonces de señalar y precisar los Tipos de Investigación científica; así como también la calidad de la redacción estructurada de los resúmenes.

Evidencias

1.-Tipos de Investigación.

Para contextualizar este acápite, se invita primero a analizar la Fig 1, para identificar, dimensionar y clasificar la complejidad de los hallazgos científicos.

El tema es aún pendiente en muchas latitudes académicas, tal como se revisa y precisa en el artículo siguiente: http://mrojas.perulactea.com/http://mrojas.perulactea.com/wp-content/uploads/2015/01/Tipos-de-Investigaciu00F3n-2015-PDF.pdf.

Se debe destacar que a lo largo de la revisión de los resúmenes, ha sido muy grato ver ahora, en varios resúmenes la identidad correcta del tipo de investigación.

Los Tipos de investigación presentes en el magno evento de los parasitólogos peruanos se muestra en la Fig 2, con claro predominio de la Descriptiva (56,4 %) y dentro la cual a la Descriptiva Vertical o Transversal, con 47,3 %. Luego, viene la investigación Analítica (36,6 %), con predominio de la Analítica Vertical o Transversal con 28,4 %.

Finalmente, se registran a la Experimental (8,1 %), con solamente algunas Pre Experimentales Verticales o Transversales y, Experimentales Verdaderas Verticales o Transversales.

Por el momento no voy hacer ningún comentario de valor, puesto que solamente trata de mostrar los hechos o evidencias.

2.- Análisis de la Redacción de los Resúmenes.

La estructura más común de los resúmenes es aquella conformada por: el objetivo, material y métodos, resultados, conclusión y las palabras clave. La revisión y resultados de los resúmenes enviados al Congreso, basados en la Escala de calificación: Muy bueno, Bueno, Regular y Malo, se muestra en la Fig 3.

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Se puede destacar que la mayoría está el nivel Bueno, donde se distribuye primero la redacción del Material y Método, seguido de los Resultados y después el Objetivo.

Se puede ver también que la Conclusión, no es de dominio, en la redacción de los resúmenes, así como tampoco, en el manejo de las Palabras clave.

Así como en los Tipos de investigación, tampoco voy hacer ningún comentario de valor, dado que solamente se trata de mostrar los hechos o evidencias.

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El mensaje final es, que sean los propios autores quienes analicen y valoren estas evidencias, a través de su propio resumen y/o resúmenes, dado que hay autores de varios trabajos de investigación•

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14 Nov

Necesaria Discusión Sobre el Aprendizaje de la Parasitología en los Eventos Científico Académicos

Marcelo Rojas Cairampoma
Profesor Principal cesante de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
Miembro Honorario de la Asociación Peruana de Parasitólogos.
Miembro Titular de la Academia Peruana de Ciencias Veterinarias.
Profesor de Post Grado en: Univ Nac San Luis Gonzaga, Univ Los Andes, Univ Nac Cajamarca y Univ
Autónoma de Nuevo León (México).

Resumen

A propósito del X Congreso Peruano de Parasitología, se alcanza un punto de vista sobre la necesidad de siempre incluir en la temática de los certámenes científicos académicos, el aprendizaje de la disciplina Parasitológica. Continue reading

4 Oct

Testimonios Académicos Ciberespaciales Sobre los Textos Universitarios de un Profesor Sanmarquino en su Bodas de Oro Docente

Marcelo Rojas Cairampoma
Profesor Principal cesante de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
Miembro Honorario de la Asociación Peruana de Parasitólogos.
Miembro Titular de la Academia Peruana de Ciencias Veterinarias.
Profesor de Post Grado en: Univ Nac San Luis Gonzaga, Univ Los Andes, Univ Nac Cajamarca y Univ
Autónoma de Nuevo León (México).

Resumen

Los testimonios de los alumnos sobre el comportamiento académico de sus profesores es un intangible que no siempre se disfruta, y menos aun públicamente. Se muestra un enlistado de evidencias de usuarios de mis libros, especialmente de aquellos usuarios del Manual de Redacción científica; respecto de los cuales, aspiro a que no se confunda con algún nivel de egolatría. Incluye las reseñas bibliográficas de mis libros de Nosoparasitosis de los animales domésticos y, el del inventario de investigación pecuaria; en el horizonte de mis Bodas de Oro de docencia universitaria.

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27 Sep

Nosoparasitosis de Perros y Gatos Peruanos

Marcelo Rojas Cairampoma
Profesor Principal cesante de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
Miembro Honorario de la Asociación Peruana de Parasitólogos.
Miembro Titular de la Academia Peruana de Ciencias Veterinarias.
Profesor de Post Grado en: Univ Nac San Luis Gonzaga, Univ Los Andes, Univ Nac Cajamarca y Univ
Autónoma de Nuevo León (México).

Reseña bibliográfica

Teófilo Torrel Pajares.*

*Historia de vida del reseñador: Profesor Principal de Parasitología y Enfermedades parasitarias de la Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad Nacional de Cajamarca. Ex Decano y Director de la Unidad de Post Grado en la citada Facultad. Médico Veterinario, Magister en Salud Animal y Doctor en Ciencias. Continue reading

6 Sep

Veterinaria Sanmarquina: Epónimos en el Modelo Social de Formación Profesional Universitaria

 

Marcelo Rojas Cairampoma
Profesor Principal cesante de Parasitología veterinaria de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Decana de América).
Miembro Honorario de la Asociación Peruana de Parasitólogos.
Ex Miembro Titular de la Academia Peruana de Ciencias Veterinarias.
Profesor de las Escuelas de Post Grado en la Universidad Nacional San Luís Gonzaga de Ica, Universidad Peruana Los Andes, Universidad Nacional de Cajamarca y Universidad Autónoma de Nuevo León (México).

Resumen.

La trascendencia histórica de las Instituciones en producto de la Gestión con visión y misión, de las personas. En las académicas, es harto complicado, y por ello la existencia de alguna, es rara y por tanto altamente loable. La Facultad de Medicina Veterinaria de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, es una de ellas; y en su desarrollo participaron personalidades que deben ser gratificadas valorativamente. La eponimia es una forma perennizar la gratitud, adjudicándose, en este caso, a los profesores gestores iniciales de la funcionalidad de las varias instalaciones de la Institución, plasmada en Placa de homenaje público. Continue reading